#NaRedeIndica: Curso de Proteção de Crianças e Adolescentes no Ambiente Digital elaborado por Brenda Guedes
#NaRedeIndica: Curso de Proteção de Crianças e Adolescentes no Ambiente Digital elaborado por Brenda Guedes Curso O #NaRedeIndica traz uma oportunidade incrível de aprender sobre segurança digital de crianças e adolescentes de forma gratuita, online e com certificado. O curso “Proteção de Crianças e Adolescentes no Ambiente Digital” apresenta uma abordagem formativa sobre os desafios e oportunidades que o ambiente digital oferece para crianças e adolescentes. Em quatro unidades integradas, discute-se a cidadania digital, os riscos e direitos no meio online e as responsabilidades compartilhadas na promoção do bem-estar infantojuvenil. Unidade 1: o foco é compreender como as experiências digitais de crianças e adolescentes se conectam aos contextos sociais e ao design das tecnologias. Unidade 2: trata dos riscos recorrentes nas vivências conectadas e formas de identificar e denunciar conteúdos criminosos online. Unidade 3: são explorados os direitos digitais de crianças e adolescentes no Brasil e a importância de articular regulação e educação para garantir experiências seguras e significativas. Unidade 4: destaca o papel coletivo na promoção do bem-estar de crianças e adolescentes, estimulando o engajamento de diferentes setores da sociedade em ações contínuas de cuidado e proteção. O conteúdo foi planejado por Brenda Guedes, que é pesquisadora Dra. em Comunicação (UFPE), com experiência sanduíche junto à Universitat Pompeu Fabra (Espanha) e pós-doc no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFC.(PPGCOM-UFC) Integra a equipe de coordenação do LabGRIM, Laboratório de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia (UFC/CNPq). É cofundadora da RECRIA, Rede de Pesquisa em Comunicação, Infâncias e Adolescências. Atuou como consultora UNESCO vinculada ao projeto “Crianças, Adolescentes e Telas – Guia sobre Usos de Dispositivos Digitais” (2024-2025). E responde pela autoria e organização de várias publicações com foco nos estudos sobre a relação das crianças com as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), a comunicação mercadológica e processos comunicacionais emergentes, entre elas o livro “Crianças, Adolescentes e Jovens: #riscos e #oportunidades na Cultura Digital” (2024). Inscreva-se gratuitamente em inscreva-se
Mariana Ribeiro(IDEC) participa de debate do LabGRIM sobre publicidade infantil e ultraprocessados nesta quinta 04/12
Mariana Ribeiro(IDEC) participa de debate do LabGRIM sobre publicidade infantil e ultraprocessados nesta quinta 04/12 Atividades do Semestre. O Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (LabGRIM), da Universidade Federal do Ceará, realiza nesta quinta-feira(04/12), às 14h, um encontro especial dedicado ao tema “Crianças e ultraprocessados: estratégias publicitárias associadas a riscos”. A atividade será realizada no Instituto de Cultura e Arte (ICA), sala CS 201, reunindo estudantes, pesquisadores e interessadxs nos debates sobre comunicação e proteção das infâncias. A convidada da tarde será Mariana Ribeiro, analista de políticas públicas do Instituto de Defesa de Consumidores (IDEC) e representante do órgão no Observatório de Publicidade de Alimentos (OPA). Com ampla atuação na defesa dos direitos das crianças frente ao marketing de alimentos, Mariana analisará como estratégias publicitárias direcionadas ao público infantil — especialmente no setor de ultraprocessados — moldam comportamentos, ampliam vulnerabilidades e tensionam a regulação existente. O encontro integra a agenda contínua do LabGRIM em seus 20 anos de atuação, reforçando discussões sobre assimetria entre interesses comerciais e o melhor interesse da criança, exposição cotidiana a riscos nas plataformas digitais e responsabilidades compartilhadas entre Estado, mercado e sociedade. O público é convidado a participar do debate e aprofundar o olhar crítico sobre publicidade infantil, alimentação e direitos das infâncias. #ultraprocessados #alimentaçãoinfantil #publicidadeinfantil #infâncias #comunicaçãomercadológica
Lançamento do livro “Crianças, Adolescentes e Jovens: Riscos e oportunidades no ambiente digital” 23/10
Lançamento do livro “Crianças, Adolescentes e Jovens: Riscos e oportunidades no ambiente digital” celebra 20 anos do LabGRIM Atividades do Semestre O Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (LabGRIM), da Universidade Federal do Ceará, convida para o lançamento presencial da coletânea “Crianças, Adolescentes e Jovens: Riscos e oportunidades no ambiente digital”, que acontecerá na próxima quinta-feira, 23 de outubro, a partir das 18h30, na Sede da ADUFC (Av. da Universidade, 2346, Benfica – Fortaleza-CE). Organizado pelas professoras Inês Vitorino Sampaio e Brenda Guedes — vinculadas ao LabGRIM (Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia) e à Recria (Rede de Pesquisa em Comunicação, Infâncias e Adolescências) — o livro reúne 28 pesquisadores e pesquisadoras de diferentes regiões do Brasil, que discutem os desafios contemporâneos das experiências digitais de crianças, adolescentes e jovens. A obra faz parte das comemorações de 20 anos do LabGRIM e revela uma coletânea de artigos científicos que, sob a perspectiva do campo da comunicação, analisa questões centrais sobre riscos e oportunidades que se colocam para mais de um terço dos usuários de internet no país. Conheça os três eixos temáticos da coletânea: 1. Assimetrias naturalizadas: a balança entre o melhor interesse da criança e do mercado.2. Participações (in)visibilizadas: navegando entre riscos e oportunidades.3. Responsabilidades compartilhadas: desafios para a promoção de oportunidades e mitigação de riscos no ambiente digital. No evento, as organizadoras da obra, autoras e autores de capítulos debaterão o tema junto ao público que poderá optar por acessar tanto a versão impressa quanto digital do material. Mais informações sobre o livro em: https://www.pimentacultural.com/livro/criancas-adolescentes-jovens/ Ver PDF
Crianças, adolescentes e jovens: riscos e oportunidades na cultura digital
Crianças, adolescentes e jovens: riscos e oportunidades na cultura digital Autoras: Inês Vitorino Sampaio e Brenda Guedes Organizado pelas professoras Inês Vitorino Sampaio e Brenda Guedes — vinculadas ao LabGRIM (Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia) e à Recria (Rede de Pesquisa em Comunicação, Infâncias e Adolescências) — o livro reúne 28 pesquisadores e pesquisadoras de diferentes regiões do Brasil, que discutem os desafios contemporâneos das experiências digitais de crianças, adolescentes e jovens. A obra faz parte das comemorações de 20 anos do LabGRIM e revela uma coletânea de artigos científicos que, sob a perspectiva do campo da comunicação, analisa questões centrais sobre riscos e oportunidades que se colocam para mais de um terço dos usuários de internet no país. Conheça os três eixos temáticos da obra: 1. Assimetrias naturalizadas: a balança entre o melhor interesse da criança e do mercado.2. Participações (in)visibilizadas: navegando entre riscos e oportunidades.3. Responsabilidades compartilhadas: desafios para a promoção de oportunidades e mitigação de riscos no ambiente digital A versão impressa da obra está disponível para compra on-line. Comprar livro impresso Já a versão digital do livro pode ser baixada, de forma gratuita. Acesse a versão digital
Pré-estreia e Debate da Websérie “Let Reflete” no LabGRIM
Pré-estreia e Debate da Websérie “Let Reflete” no LabGRIM Atividades do Semestre O Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (LabGRIM/UFC) promove, nesta quinta-feira (30/10), a pré-estreia da websérie “Let Reflete”, uma produção da Nigéria Filmes que investiga, com sensibilidade e profundidade, como crianças e adolescentes vivenciam o ambiente digital. O LabGRIM recebe, nesta quinta-feira (30 de outubro), às 14h, na Sala DS113 do ICA (térreo) – Campus do Pici/UFC, a pré-estreia da websérie “Let Reflete”, produzida pela Nigéria Filmes. A série acompanha Letícia, uma jovem criadora de conteúdo que fala sobre internet — na própria internet. Ao longo de cinco episódios de 26 minutos, Let discute temas que atravessam as experiências digitais de crianças e adolescentes, abordando questões como exposição, pertencimento, influência e cidadania digital. Os episódios são inspirados em pesquisas e entrevistas reais, aproximando o público das vivências contemporâneas das juventudes conectadas. Após a exibição, o LabGRIM promoverá um debate com especialistas da indústria, governo e academia, ampliando a reflexão sobre os impactos e possibilidades da cultura digital nas infâncias e adolescências. A websérie estará disponível em breve no canal da FDR no YouTube e na plataforma de streaming do O Povo.
Crianças, Adolescentes e Telas- Guia Sobre Usos de Dispositivos Digitais
Crianças, Adolescentes e Telas- Guia Sobre Usos de Dispositivos Digitais Guias O Guia é um documento oficial com análises e recomendações sobre o tema, baseado em evidências científicas e nas melhores práticas internacionais, inteiramente comprometido com a construção de um ambiente digital mais saudável. Aqui você encontra orientações e ferramentas para lidar com a complexa relação das infâncias e adolescências com o mundo digital. Além disso, o Guia serve de base às políticas públicas nas áreas de saúde, educação, assistência social e proteção. Veja mais em: https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/uso-de-telas-por-criancas-e-adolescentes/guia VER PDF
Apresentações do LABGRIM 16/10
Apresentações do LABGRIM Atividades do Semestre. No dia 16 de outubro de 2025, às 14h, o (LABGRIM) realiza um encontro especial no Instituto de Cultura e Arte (ICA), sala CS 201, reunindo integrantes do grupo para compartilhar os avanços de seus projetos e promover trocas construtivas sobre as etapas de desenvolvimento de pesquisa e criação. A programação inclui a apresentação oficial do novo site do LABGRIM, conduzida por Emanuel Freitas, que apresentará as principais seções, estrutura e proposta visual da plataforma — desenvolvida com foco na comunicação dos projetos, publicações e atividades do laboratório. O site busca tornar o acervo e as produções do grupo mais acessíveis ao público acadêmico e à comunidade em geral, fortalecendo a presença digital do LABGRIM. Em seguida, os integrantes Agnes Maria e Mike Apoliano apresentam o projeto “Direitos em HQ”, uma iniciativa que investiga e utiliza a linguagem das histórias em quadrinhos como meio de divulgação e reflexão sobre temas ligados aos direitos humanos. A proposta combina narrativa visual, comunicação social e pesquisa em design, explorando formas criativas de mediação entre arte e cidadania. O encontro também contará com apresentações prévias dos trabalhos que serão levados aos Encontros Universitários 2025, proporcionando aos participantes a oportunidade de testar suas apresentações, receber feedback e aprimorar aspectos conceituais e visuais antes do evento institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC).
Direitos em HQ
O projeto “Direitos em HQ” é uma iniciativa do LabGRIM – Laboratório de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia que busca divulgar e discutir os direitos das crianças e adolescentes por meio da linguagem dos quadrinhos. A série foi concebida como uma forma acessível, criativa e educativa de traduzir temas complexos sobre direitos humanos, cidadania e proteção infantojuvenil em narrativas visuais envolventes e sensíveis. 2026 3° serie – Aferição de Idade- Dados demais 2° serie – Aferição de Idade- Paralelos Leia Mais 1° serie introduzindo o ECA Digital Leia Mais 2025 3° série- Design das plataformas Leia Mais 2° série – Noções de Base 1° série – 4Ps das práticas de proteção Sobre o DHQ Direitos em HQ- Infâncias e Adolescências conectadas e seguras. Formação crítica Toque para virar Formação crítica Estimular momentos de formação que abordem criticamente os direitos e a segurança de crianças e adolescentes nas mídias. Diálogo digital Toque para virar Diálogo digital Dialogar sobre temas transversais como cibersegurança, protagonismo infantojuvenil, mediação educacional e parental, privacidade e consumo. Apoio à família e à escola Toque para virar Apoio à família e à escola Ampliar o debate para o papel essencial de escolas e famílias nesse contexto. Nossa missão Toque para virar Nossa missão Incentivar a promoção dos direitos de crianças e adolescentes através da produção de materiais didáticos e de comunicação inovadores, utilizando a linguagem das histórias em quadrinhos. Ilustradores Agnes Cavalcante publicitária, quadrinista e ilustradora Ver Instagram Cauê Canuto Ilustrador, quadrinista e Diretor de Arte Ver Instagram
#NaRedeComDireitos
#NaRedeComDireitos – foi formulada tomando como ponto de partida o entendimento de que é necessário produzir conteúdos
audiovisuais que tratem da defesa dos direitos de crianças e adolescentes para ampla circulação pela internet, visto que há grande desconhecimento
sobre o tema, além de um processo de disseminação de discursos de ódio na web.
Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil
Esta publicação é um estímulo ao debate e à reflexão sobre a qualidade da programação infantil de televisão em nosso país. Fundamenta-se em pesquisa realizada na TV Brasil e busca proporcionar novos caminhos para o aperfeiçoamento das informações transmitidas para as nossas crianças, bem como ressalta a importância de inserir definitivamente esta preocupação nas nossas políticas públicas de comunicação.Mesmo com o crescente acesso das crianças e adolescentes à internet, a televisão ainda tem grande influência na formação da infância e da adolescência e incontestável significado em suas horas de lazer. A atenção sobre este livro deve aumentar quando se sabe que é no contato diário com as várias mídias, em particular a televisão, que as novas gerações de brasileiros estão se formando.Este livro reproduz uma pesquisa do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Adolescência e Mídia – [Lab)GRIM, do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará (UFC), através de cooperação entre a UFC e a Empresa Brasil de Comunicação (EBC), sob a coordenação de Inês Sílvia Vitorino Sampaio e Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante, com a colaboração de Andrea Acioly, Camila Torres, Nut Pereira, Samaísa dos Anjos e Sarah Coelho.Tem como base o monitoramento da programação infantil da TV Brasil, observando os critérios e indicadores de qualidade no campo audiovisual, avaliando aspectos da cenografia e do figurino e relativos aos direitos humanos, e refletindo sobre o propósito da televisão pública oferecer uma programação de qualidade para o público infantil, acima de tudo compromissada com a difusão da cultura e a formação para a cidadania. Buscou ainda monitorar o efetivo respeito aos princípios e objetivos consolidados na Lei de criação da EBC, tendo como perspectiva aprimorar a qualidade da programação para a infância da TV Brasil.Finalmente, este livro apresenta recomendações para aperfeiçoar a programação para as crianças da TV Brasil e se propõe a promover o debate com o conjunto da sociedade brasileira sobre o que significa “qualidade” na programação infantil de televisão. A versão impressa da obra está disponível para compra on-line. Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil Autores: Inês Vitorino e Andrea Cavalcante Comprar livro impresso